教育研究期刊年发文量：:2016年276篇，2017年286篇，2018年274篇，2019年218篇，2020年203篇，2021年187篇，2022年173篇，2023年168篇，2024年162篇，2025年153篇

期刊历年基金文献和总文献占比：2016年63.41%，2017年62.59%，2018年56.93%，2019年50.0%，2020年48.77%，2021年50.8%，2022年56.65%，2023年58.93%，2024年67.9%，2025年71.9%

文献所在栏目：教育基本理论高等教育课程与教学教育经济与管理教师教育基础教育教育史德育新思想指引新征程国际与比较教育国际视野职业技术教育与成人教育教育发展战略地方科研园地学术动态新思想指引教育新征程_学习贯彻《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》·全面构建高质量教育体系研究之六教育心理学术评论热点聚焦教育信息技术

杂志文献学科分布：教育理论与教育管理, 高等教育, 中等教育, 计算机软件及计算机应用, 职业教育, 成人教育与特殊教育, 学前教育, 经济体制改革, 行政法及地方法制, 人才学与劳动科学, 图书情报与数字图书馆, 初等教育, 人口学与计划生育, 出版, 宏观经济管理与可持续发展, 哲学, 科学研究管理, 马克思主义, 人物传记, 企业经济

杂志关键词分布：高等教育,教育强国,职业教育,教育,人工智能,基础教育,教育学,义务教育,核心素养,教育现代化,新时代,教师教育,教育公平,教育治理,道德教育,教育政策,教师,中国教育学,立德树人,高等学校

教育研究杂志影响因子走势：1.33,1.24,2.04,2.6,3.6,4.13,4.36,4.18,4.95,6.42,